Buku Pegangan Modul Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta yang berjudul Course Syllabus Bachelor of Indonesia Language and Literature adalah dokumen komprehensif yang menyajikan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) untuk setiap mata kuliah yang diajarkan dalam kurikulum Program Studi PBSI. Modul ini dirancang untuk memberikan panduan yang jelas dan terstruktur mengenai proses pembelajaran dari Semester 1 hingga Semester 8 bagi seluruh mahasiswa dan dosen di Program Studi PBSI.
Buku ini memuat rincian setiap mata kuliah, tujuan pembelajaran, kompetensi yang diharapkan, metode pengajaran, serta bahan ajar yang digunakan dalam setiap semester. Sebagai bagian dari sistem pendidikan yang berorientasi pada pengembangan kompetensi dan kualitas pendidikan, modul ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dan dosen dalam menjalankan proses pembelajaran yang efektif dan mencapai tujuan akademik yang ditetapkan oleh program studi.

Tujuan Buku Pegangan Modul
Tujuan utama dari Buku Pegangan Modul Course Syllabus Bachelor of Indonesia Language and Literature ini adalah untuk:

Memberikan Panduan RPS yang Sistematis
Buku ini menyajikan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) untuk setiap mata kuliah di Program Studi PBSI, mulai dari Semester 1 hingga Semester 8, yang berisi informasi penting mengenai tujuan pembelajaran, materi, penilaian, serta capaian kompetensi yang harus dicapai mahasiswa.

Mempermudah Koordinasi dan Implementasi Pembelajaran
Buku ini memudahkan dosen dalam merencanakan dan mengelola kegiatan pembelajaran serta menilai perkembangan dan hasil pembelajaran mahasiswa. Dengan adanya buku pegangan ini, dosen dapat memastikan bahwa setiap semester berjalan sesuai dengan kurikulum yang telah disusun.

Membantu Mahasiswa Mengikuti Proses Pembelajaran
Buku ini juga memberikan mahasiswa pemahaman yang jelas tentang struktur mata kuliah yang harus mereka tempuh, bagaimana pembelajaran dilaksanakan, serta bagaimana penilaian akan dilakukan. Hal ini memberikan mahasiswa arah yang jelas dalam mencapai kompetensi yang diinginkan.

Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran
Dengan informasi yang disediakan dalam buku ini, mahasiswa dapat memahami tujuan dari setiap mata kuliah dan mengembangkan strategi pembelajaran yang efektif untuk mencapai hasil yang optimal.

Isi Buku Pegangan Modul
Buku pegangan ini mencakup Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang komprehensif untuk setiap semester dalam Program Studi PBSI, dimulai dari Semester 1 hingga Semester 8. Setiap RPS mencakup informasi yang terperinci mengenai:

1. Struktur Kurikulum dan Pembagian Mata Kuliah
Buku ini menjelaskan dengan rinci tentang pembagian mata kuliah yang ada dalam setiap semester, mulai dari mata kuliah wajib hingga mata kuliah pilihan. Setiap semester didesain untuk memberikan pengembangan kompetensi secara bertahap, mulai dari dasar-dasar penguasaan bahasa Indonesia, teori sastra, hingga keterampilan praktis dalam mengajar dan melakukan penelitian.

2. Tujuan Pembelajaran dan Kompetensi yang Diharapkan
Setiap mata kuliah memiliki tujuan pembelajaran yang jelas dan terukur, yang berhubungan langsung dengan pengembangan kompetensi mahasiswa. Kompetensi ini mencakup kemampuan pedagogik, pengetahuan tentang bahasa dan sastra, serta keterampilan komunikasi dan analisis. Buku ini mengidentifikasi keterampilan spesifik yang diharapkan dapat dikuasai mahasiswa pada akhir setiap mata kuliah.

3. Metode Pengajaran dan Pembelajaran
Buku ini memaparkan berbagai metode pengajaran yang digunakan dalam setiap mata kuliah, seperti ceramah, diskusi, pembelajaran berbasis proyek, studi kasus, dan pembelajaran mandiri. Setiap metode disesuaikan dengan karakteristik materi kuliah dan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Dalam pembelajaran bahasa dan sastra, metode yang digunakan dirancang untuk mengembangkan kemampuan analisis, kritis, dan kreatif mahasiswa.

4. Evaluasi dan Penilaian
Buku ini juga memuat penjelasan tentang sistem penilaian yang diterapkan dalam setiap mata kuliah. Penilaian dilakukan secara formatif dan sumatif, yang mencakup ujian, tugas individu, presentasi kelompok, dan proyek penelitian. Selain itu, buku ini menggarisbawahi pentingnya umpan balik konstruktif dalam proses pembelajaran untuk mendukung perkembangan kompetensi mahasiswa.

5. Materi Ajar dan Sumber Referensi
Buku ini menyajikan daftar materi ajar yang harus dipelajari mahasiswa, termasuk buku teks, artikel ilmiah, dan sumber-sumber lainnya. Sumber referensi ini dipilih dengan cermat untuk mendukung pemahaman mahasiswa mengenai teori dan praktek yang relevan dengan studi bahasa dan sastra Indonesia.

Berikut merupakan Buku Pegangan PBSI UIN Jakarta: